domingo, 22 de noviembre de 2015

HERRAMIENTAS WEB ÚTILES PARA LA EDUCACIÓN



Herramientas que le permitirán un mejor aprendizaje de los (as) estudiantes

Bubble.us Esta herramienta en línea gratuita y fácil que permite intercambiar ideas, guardar su mapa mental como una imagen, compartir con los estudiantes, y crear coloridos organizadores mapa mental.

WordPress.org Un y de código abierto de software libre que hace de publicación personal tan fácil como procesamiento de textos. Hace su vida y de los estudiantes la vida de su más fácil mantener un salón de clases o blog tema.

Cmap Construye mapas conceptuales interactivos de colaboración, con el texto, de vídeo, y de vínculos. Utilizado por muchos profesores de secundaria y profesores universitarios avanzados para el trabajo en proyectos avanzados y la escritura EAP.

Café Inglés Muchos maestros recomiendan este para estudiantes adultos de ESOL. Un sitio de diversión para los facilitadores para explorar y contribuir también.

Google Video Permite a los usuarios buscar, cargar y compartir videos en línea de forma gratuita. Incluso hay una categoría de enseñanza que imparten horas videos largos.

Kinder Proyectos del sitio Un gran recurso para los maestros de kindergarten.Buscar juegos educativos, canciones y cuentos hechos especialmente para niños de kinder.

Hot Potato Una herramienta fácil que es gratis para los educadores. Construye tus propios crucigramas, de equiparación, respuestas cortas de elección múltiple y frases desordenadas. Hace las tareas de preparación de una brisa.

Tweet exploración Más y más profesores han estado experimentando con esta herramienta de acuerdo en tiempo real para apoyar el desarrollo del vocabulario.

Jamendo Una buena manera de añadir un poco de música a un blog de clase.También puede ser útil para introducir la música mientras se trabaja con letras de canciones en el aula.

Encuesta avanzada Los profesores pueden crear a medida introducción de la encuesta tema y conclusión de las páginas. Publicar en su blog e incluso poner el logo en cada página.

Writeboard Un lugar para crear, web, documentos de texto basado en compartir. Escribe en solitario o colaborando con los demás.

Herramientas Podcast Un bien hecho visión general sobre el proceso de hacer un podcast. Aprender desde el principio hasta el final y todo lo demás.

Wikispaces C rear una, en línea wiki público de forma gratuita. Esto es ideal para trabajos en grupo y la colaboración de clases.

Twitter Todos estamos muy familiarizados con Twitter. Los maestros están tratando de esto más y más con sus alumnos para enviar al instante y recibir mensajes cortos.

Blogger Se dice que es uno de los mejores del blog la creación de sitios en línea para las aulas. amigable y privacidad del usuario ya están disponibles.

Wordle Convierte cualquier texto que figura en una nube de palabras a continuación, elige la más común de las palabras y les dan importancia al aumentar su tamaño.   Detrás de este simple concepto se encuentra muchas posibilidades para su uso en el aula.

domingo, 26 de julio de 2015

Future Perfect Tense




Future Perfect Tense

 Futuro Perfecto

El Futuro Perfecto es un tiempo verbal que se utiliza para expresar situaciones que se están produciendo o que se desarrollarán en el futuro y que imaginamos que habrán finalizado para cuando llegue el momento al que hacemos referencia. Esta forma verbal suele ir acompañada de una expresión temporal, por ejemplo:
By this afternoon, I will have arrived at home.

Para esta tarde ya habré llegado a casa.


 En este caso no se menciona si estoy viajando en ese momento pero es seguro que cuando llegue la tarde ya estaré en mi casa.

By tomorrow, I will have gotten a new job.

Para mañana, yo habré conseguido un nuevo trabajo


Aquí no se expresa si se está realizando la búsqueda de trabajo pero queda claro que cuando llegue el día siguiente tendré uno nuevo.

Para construir la forma afirmativa de este tiempo verbal utilizaremos el verbo auxiliar TO HAVE en Futuro Simple seguido por el Pasado Participio (ver verbos regulares e irregulares) del verbo principal, por ejemplo:
He will have cleaned his desk before he leaves the office.        
Él habrá limpiado su escritorio antes de que él deje la oficina.

We will have travelled to London by this evening.       
Nosotros habremos viajado a Londres para esta noche.

They will have visited the museum by the time they get home.          
Ellos habrán visitado el museo para cuando ellos lleguen a casa.



Para interrogar, deberemos comenzar con WILL seguido por el sujeto, la forma infinitiva del verbo TO HAVE y luego el verbo principal en Pasado Participio como vemos a continuación:
Will she have prepared the dinner by 9 o’clock?
¿Habrá preparado ella la cena para las 9 en punto?

Will he have cleaned his desk before he leaves the office?     
Habrá limpiado él su escritorio antes de que él deje la oficina

Will we have travelled to London by this evening?  
       ¿Habremos viajado nosotros a Londres  esta noche?

Will they have visited the museum by the time they get home?       
¿Habrán ellos visitado el museo para cuando ellos lleguen a casa?


La forma negativa se construye colocando la negación NOT entre el auxiliar WILL y el verbo auxiliar TO HAVE, por ejemplo:




By 9 o’clock she wiIl not have prepared the dinner
Para las 9 en punto, ella no habrá preparado la cena.

Before he leaves the office, he will not have cleaned his desk.
 Antes de que él deje la oficina, él no habrá limpiado su escritorio.

We will not have travelled to London by this evening. 
Nosotros no habremos viajado a Londres para esta noche.

They will not have visited the museum by the time they get home.   
Ellos no habrán visitado el museo para cuando ellos lleguen a casa.


  
Se usa el futuro perfecto para acciones que ya se han terminado antes de otra acción en el futuro. También, se puede usar para expresar que algo va a suceder antes de un momento específico en el futuro.

Future Continuous

 FUTURE CONTINUOUS



El Futuro Continuo es un tiempo verbal que se utiliza para describir una acción que tendrá lugar en el futuro  y que seguirá desarrollándose en ese momento futuro
I will be doing the homework


Oración Afirmativa

Sally  will be working  tonight.

Oracion interrogativa
Will Sally be working  tonight?

Oraciòn negativa
Sally  will not be working  tonight.
Es  utilizado para describir acciones que se están desarrollando alrededor del momento en el que se habla, aunque no necesariamente en ese preciso instante:

I am studying English


Es  utilizado  para describir una acción que va a tener lugar en un
futuro próximo y sobre la que se ha tomado una resolución firme. En este caso, siempre se tiene que mencionar el tiempo en el que se va a desarrollar la acción:

I am going to Paris next week

·   Formación del "present continuous": se construye con el presente del indicativo del verbo "to be", en su función de verbo auxiliar, y el "present participle" ( = gerundio) del verbo principal.



Afirmación
Negación
Interrogación
I am working
I´m not working
Am I working?
You are working
You aren´t working
Are you working?
He is working
she is working
He isn’t working
she isn´t working
Is he working
Is  she working?
We are working
We aren't working
Are we working?
You are working
You aren't working
Are you working?
They are working
They aren't working
Are they working?





Future Simple

FUTURE SIMPLE 





El futuro simple es  utilizado en inglés  para describir acciones que se van a desarrollar con certeza en el futuro.
Will 
Se usa para hablar de decisiones espontáneas, en condicionales, y en previsiones (cosas que pueden o no pasar).

Oraciones positivas

Sujeto + auxiliar "will" + verbo principal en su forma base + complemento

Ejemplos:
·         Mary will do the homework
·         Lily  will play soccer

Oraciones Negativas

Sujeto + Auxiliar "will" + NOT + verbo en su forma base + complemento

Ejemplos:
·         Mary will not do the homework  tomorrow
·         Lily  will not play soccer  on saturday

Preguntas  con futuro simple

Auxiliar "will" + sujeto + verbo en su forma base + complemento + ?

Ejemplos:
·         Will Mary do the homework  tomorrow?
·         Will Lily play  soccer on saturday?

Respuestas

Si es POSITIVA: Yes + sujeto + auxiliar "will"
Ejemplo:
·         Yes, she will.


Si es NEGATIVA: No  + sujeto + auxiliar "will" + NOT
Ejemplo:
·         No, she will not / won't


Going to 

Se usa para hablar de planes para el futuro o para hablar de intenciones.

Se forma con el verbo"to be" conjugado para la persona correspondiente, seguido de "going to" y el verbo base.


"To be" + "going to" + verbo:

I am going to have a drink.
You are going to have a drink.
He is going to have a drink.
She is going to have a drink.
It is going to have a drink.
We are going to have a drink. 
You are going tohave a drink.
They are going to have a drink. 

Ejemplo:  He is going to buy a car

Las negaciones se forman con " not going to + infinitivo".
He is not going to buy a car
 
Nota:
Existe una diferencia entre estas dos formas de expresar el futuro. Generalmente "to be + going to"  se usa para acciones que van a suceder muy pronto o para expresar un plan que se tiene. "Will" se usa para expresar una promesa, una predicción o algo que se quiere hacer en el futuro.

Actividad

Realiza los siguientes ejercicios

http://www.agendaweb.org/exercises/verbs/going-to
http://adelescorner.org/grammar/going_to/going_to_neg.html
https://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/future-1-will/exercises
http://www.englishgrammarsecrets.com/willotheruses/exercise3.swf




Vocabulario  2° periodo prueba ingles de 10°
Traduce las siguientes palabras

Visitor
Badges
Must
 Worn.
 Littering
 garbage can
 city dump
Someday
people
space
 By
there will
permanent
 settlements
 that
 allow
lead
Hundreds
which
build
Some
All
answers
above
 rail
system
 which
trains travel
along
passages
 beneath
 boat

Way
 moon
easier
cheaper
 because
won’t
 bring
everything
from
earth
 rockets
glass
wheel,
differently
Earth
 Air
 so
 inhabitants
 can
 breathe
ice lake
settlers
 Instead
pill
Mars
 even
 anywhere
 hurry
 schedule
sails
sometimes
has
wings
 Aircraft
  Yacht
Tanker
 Underground.








Present Perfect Continuous

ESTE BOTÓN PRESENT PERFECT CONTINUOUS SE ENCUENTRA EN PROCESO MUY PRONTO TENDRÁ SU CONTENIDO.

Practices



PRESENT   PERFECT.
We use the present perfect to connect the past with the present.
My sister has gone to the ball. I´m so sad.

We often use the present perfect:

-To give news
We´ve just gotten an invitation to the ball.

-To say how much we´ve done up to now.
I´ve washed the dishes.

-To ask or say if things have happened up to now.
Have you danced with anyone yet?.

-To say how long something has continued up to now.
He´s been with that girl for ages.

-To say how often things have happened up to now.
I´ve already scrubbed the floor three times today.

-With just, already, and yet
I´ve just seen Jon






ACTIVITY N° 1

Write affirmative sentences in present perfect.
               1.  He/ travel / to Canada for 3 two years.
               2.    Jean / play / the  Piano.
              3.    Ann and Bill / clean / their car                                                                 
             4.    Robert / repair / his bike for three days                     
             5.    Phil / help / Anne with Math.  
             6.    Beth  and Brat  / watch / TV
             7.    Isabella / talk to / her best friend  
             8.    Brenda / draw / a picture on her notebook 
          9.  Carol / read / a computer magazine